คำถามสัมภาษณ์สำหรับครูคืออะไร?

คำถามและคำตอบในการสัมภาษณ์ครูที่พบบ่อยที่สุดคืออะไร

การสัมภาษณ์เป็นขั้นตอนที่สำคัญในกระบวนการหางาน สำหรับครู การสัมภาษณ์มีความสำคัญอย่างยิ่งเนื่องจากตำแหน่งนี้ต้องการการนำเสนอที่แข็งแกร่งและทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์ การวางแผนอย่างรอบคอบสำหรับการสัมภาษณ์การสอนครั้งต่อไปช่วยให้คุณรู้สึกมั่นใจและเตรียมพร้อมที่จะสร้างความประทับใจอย่างมาก

ต่อไปนี้คือเทมเพลตบางส่วนสำหรับคำถามสัมภาษณ์การสอนที่เป็นไปได้พร้อมเคล็ดลับการสัมภาษณ์ที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับงานสอน:

1.ทำไมถึงอยากสอน?

เมื่อคุณถูกถามคำถามนี้ระหว่างการสัมภาษณ์ คุณจะมีโอกาสพูดคุยเกี่ยวกับความทุ่มเทในการสอนของคุณ ครูทุกคนมีเหตุผลในการเข้าสู่อาชีพนี้ ดังนั้นอย่าลังเลที่จะให้เกร็ดเล็กเกร็ดน้อยส่วนตัวในคำตอบของคุณ คำตอบสำหรับคำถามนี้คือพันธกิจของคุณในการสัมภาษณ์งาน ดังนั้นโปรดอธิบายความหลงใหลในการสอนและบุคคลหรือประสบการณ์ที่เป็นแรงบันดาลใจให้คุณเข้าสู่อาชีพ

ตัวอย่างคำตอบ: “ฉันมาเป็นครูเพราะครูสอนพีชคณิตในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายมีอิทธิพลต่อชีวิตของฉัน คณิตศาสตร์ไม่ได้เกิดขึ้นโดยธรรมชาติสำหรับฉัน แต่เธอไม่เพียงสละเวลาเพื่ออธิบายเนื้อหาในแบบที่สมเหตุสมผลสำหรับฉันเท่านั้น แต่ยังช่วยให้ฉันเข้าใจว่า ความฉลาดทุกรูปแบบมีค่าเท่ากัน”

2. อะไรทำให้คุณเหมาะกับโรงเรียนนี้

คำถามนี้แสดงให้เห็นว่าคุณได้ค้นคว้าเกี่ยวกับโรงเรียนและเขตการศึกษาหรือไม่ การทำวิจัยอย่างละเอียดเกี่ยวกับตัวนักเรียน ชุมชนมองโรงเรียนอย่างไร คะแนนสอบ และด้านอื่นๆ ของเขตการศึกษาแสดงให้เห็นว่าคุณจริงจังกับตำแหน่งนี้

ตัวอย่างคำตอบ: “ฉันได้รับแรงบันดาลใจจากชื่อเสียงของโรงเรียนแห่งนี้ในด้านความเป็นเลิศทางการศึกษาและการส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ผ่านโปรแกรมศิลปะที่มีชื่อเสียง ฉันทราบว่าคะแนน สอบ AP ลดลงในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ดังนั้นฉันจึงมีแรงจูงใจอย่างยิ่งที่จะแนะนำกลยุทธ์การสอนของฉัน ฉันรู้สึกมั่นใจว่าสามารถช่วยนักเรียนปรับปรุงคะแนนและโอกาสในการประสบความสำเร็จได้”

3. ระเบียบวินัยมีบทบาทอย่างไรในการสอน และแนวทางของคุณคืออะไร?

ครูต้องจัดการกับปัญหาเกี่ยวกับระเบียบวินัยเป็นระยะ ๆ และวิธีจัดการกับระเบียบวินัยเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งในการสัมภาษณ์ครูระดับประถมศึกษา วินัยเป็นส่วนสำคัญในการควบคุมห้องเรียนและขึ้นอยู่กับอายุของนักเรียน นโยบายของเขต และรูปแบบการสอน เพื่อตอบคำถามนี้ คุณควรอธิบายแนวทางปฏิบัติของคุณอย่างละเอียดถี่ถ้วนและการจัดการอย่างถูกต้องส่งผลต่อห้องเรียนอย่างไร

ตัวอย่างคำตอบ: “ฉันเชื่อว่าครูไม่สามารถมีประสิทธิภาพได้หากปราศจากวิธีการทางวินัยที่ถูกต้อง ฉันชอบอธิบายสิ่งที่นักเรียนคาดหวัง ดังนั้นพวกเขาจึงพร้อมที่จะประสบความสำเร็จ หากไม่มีระเบียบวินัย ก็จะไม่มีความเคารพ และการรักษาความรับผิดชอบของนักเรียนอาจเป็นเรื่องยาก หลังจากค้นคว้าวิธีการต่างๆ แล้ว ฉันพบว่าระบบการให้รางวัลเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการหลีกเลี่ยงพฤติกรรมที่ไม่ดี แม้ว่าจะยังมีบางกรณีที่ต้องแก้ไขด้วยโปรแกรมพฤติกรรมของโรงเรียน การใช้รางวัลจะบังคับให้มีพฤติกรรมเชิงบวกและทำให้เด็กมีเป้าหมายที่จะพยายามทำให้สำเร็จ”

4. แผนการสอนของคุณได้รับผลกระทบจากการทดสอบมาตรฐานในระดับรัฐหรือไม่?

การเตรียมตัวสำหรับการทดสอบมาตรฐานเป็นส่วนสำคัญของวิชาชีพครู โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่อยู่ในการศึกษาของรัฐ เมื่อตอบคำถามนี้ คุณควรอธิบายว่าคุณรวมมาตรฐานต่างๆ ไว้ในแผนการสอนของคุณอย่างไร รวมถึงวิธีที่คุณพัฒนาหลักสูตรที่มีประสิทธิภาพซึ่งไม่ได้อิงตามมาตรฐานการทดสอบเพียงอย่างเดียว

ตัวอย่างคำตอบ: “คุณต้องคำนึงถึงมาตรฐานในการพัฒนาหลักสูตร การจัดโครงสร้างปีการศึกษาให้ประสบความสำเร็จนั้นขึ้นอยู่กับการวางแผนหลักสูตรอย่างมีประสิทธิภาพและการประเมินนักเรียนอย่างสม่ำเสมอ แนวทางของฉันคือการพัฒนาบทเรียนโดยสร้างบทเรียนตามมาตรฐานการศึกษา แต่ฉันไม่ได้สอนโดยคำนึงถึงการทดสอบเท่านั้น แผนการสอนของฉันมีข้อมูลมากกว่าสิ่งที่นักเรียนจำเป็นต้องรู้สำหรับการทดสอบมาตรฐาน การประเมินเป็นประจำช่วยให้ฉันวัดได้ว่านักเรียนของฉันเข้าใจเนื้อหาได้ดีเพียงใด และฉันใช้หลักสูตรของฉันเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนของฉันได้รับทักษะที่จำเป็นสำหรับการทดสอบ”

5. บอกฉันเกี่ยวกับปรัชญาการสอนของคุณ

เป็นเรื่องปกติที่นายจ้างจะสอบถามเกี่ยวกับวิธีการสอนและปรัชญาของคุณเพื่อพิจารณาว่าคุณเหมาะสมกับโรงเรียนของพวกเขาหรือไม่ โรงเรียนหลายแห่งอาจกำหนดวิธีการสอนและคุณต้องแสดงความเปิดเผยและมั่นใจในความคิดเห็นที่ได้รับการปลูกฝังเกี่ยวกับวิธีที่ดีที่สุดในการสอน

ตัวอย่างคำตอบ: “ปรัชญาการสอนของฉันคือการทำให้แผนการสอนของฉันสัมพันธ์กัน ในหลายกรณี เมื่อนักเรียนไม่สามารถแยกแยะเนื้อหาได้ ก็ยากสำหรับพวกเขาที่จะรวบรวมความหมาย ในฐานะครูสอนวรรณคดี เป้าหมายของฉันคือช่วยให้นักเรียนเห็นอกเห็นใจตัวละคร สถานที่ และแนวคิด โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อสิ่งเหล่านั้นแตกต่างจากประสบการณ์ชีวิตของพวกเขาเอง เมื่อฉันยังเป็นนักเรียน ฉันพบเรื่องราวที่น่าจดจำมากขึ้นเมื่อครูของฉันช่วยฉันวาดแนวเดียวกัน ในฐานะครูนักเรียน ฉันชอบเปรียบเทียบระหว่างตำราเก่าๆ เช่น เช็คสเปียร์กับเหตุการณ์สมัยใหม่ ตัวอย่างเช่น การเปรียบเทียบเหตุการณ์ในละครกับเหตุการณ์ในวัฒนธรรมป๊อป สิ่งนี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนเข้าใจเรื่องราวต่างๆ เท่านั้น แต่ยังช่วยให้พวกเขาได้ข้อสรุปของตนเองด้วย”

6. นักเรียนต้องการให้ครูในโรงเรียนมีคุณลักษณะอะไรบ้าง?

ครูทุกคนมีวิธีการสอนที่ไม่เหมือนใคร แต่นักเรียนที่แตกต่างกันจะประสบความสำเร็จภายใต้รูปแบบการสอนที่แตกต่างกัน ดังนั้นครูจึงต้องปรับตัวได้ คำตอบที่ดีจะอธิบายว่าคุณลักษณะใดที่คุณคิดว่าสำคัญที่สุดสำหรับครูที่จะมี คุณลักษณะเหล่านี้มีประโยชน์ต่อนักเรียนอย่างไร และคุณปลูกฝังคุณสมบัติเหล่านั้นในตัวเองอย่างไร

ตัวอย่างคำตอบ: “ฉันเชื่อว่านักเรียนต้องการให้ครูทุ่มเทและเข้าถึงได้ง่าย และพวกเขาสามารถบอกได้ว่าครูไม่มีคุณสมบัติเหล่านี้เมื่อใด หากนักเรียนรู้ว่าคุณกำลังทำงานหนักและต้องการสนับสนุนขณะที่พวกเขาเรียนรู้ พวกเขามีแนวโน้มที่จะประสบความสำเร็จ ด้วยเหตุผลนี้ ฉันจึงมีนโยบายเปิดกว้างตลอดเวลาและพยายามสร้างสายสัมพันธ์กับนักเรียนแต่ละคน”

7. อดีตนักเรียน เพื่อน หรือผู้บริหารของคุณจะพูดถึงคุณอย่างไร

คำถามนี้มีไว้สำหรับการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับบุคลิกภาพและความตระหนักรู้ในตนเองของคุณ นายจ้างอาจเปรียบเทียบคำตอบของคุณกับการอ้างอิงของคุณที่อธิบายถึงคุณ คำตอบที่ละเอียดถี่ถ้วนและรอบคอบแสดงถึงทักษะด้านความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความเฉลียวฉลาด อย่าลืมใช้เกร็ดเล็กเกร็ดน้อยและตัวอย่างจากประสบการณ์ของคุณเพื่อสนับสนุนคำตอบของคุณ

ตัวอย่างคำตอบ: “เพื่อนและนักเรียนของฉันจะเรียกฉันว่าเป็นคนให้กำลังใจ สร้างสรรค์ และสร้างแรงบันดาลใจ ฉันชอบวางแผนกิจกรรมสนุกๆ สำหรับห้องเรียนของฉันและเกี่ยวข้องกับห้องเรียนอื่นๆ ด้วย ตัวอย่างเช่น ปีที่แล้วฉันจัดงาน ‘วันปิยมหาราช’ ในวันที่ 14 มีนาคมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทั้งหมด ชั้นเรียน ฉันวางแผนเกมล่าสมบัติ การแข่งขันวิ่งผลัด และเรื่องไม่สำคัญทั้งหมดโดยใช้คณิตศาสตร์ เป็นเรื่องดีที่ได้เห็นนักเรียนทุกคนทำงานร่วมกัน สนุกและเรียนรู้”

8. คุณเชื่อว่าบทบาทของเทคโนโลยีในห้องเรียนคืออะไร?

ปัจจุบันครูหลายคนนำเทคโนโลยีมาใช้ในบทเรียน คำตอบของคุณควรอธิบายความคิดของคุณเกี่ยวกับเทคโนโลยีและวิธีการที่แปลไปสู่การสอนของคุณ ครูหลายคนตั้งเป้าที่จะใช้เทคโนโลยีที่มีอยู่โดยไม่ปล่อยให้เทคโนโลยีเข้ามาครอบงำห้องเรียน

ตัวอย่างคำตอบ: “ฉันคิดว่าเทคโนโลยีในห้องเรียนสามารถเป็นเครื่องมือที่มีคุณค่าในการช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้ อย่างไรก็ตาม เทคโนโลยียังสามารถทำให้ไขว้เขวได้ ดังนั้นการตั้งความคาดหวังสำหรับการใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสมจึงเป็นสิ่งสำคัญ นักเรียนควรจะสามารถใช้เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้นอกเหนือจากทักษะพื้นฐาน ดังนั้นฉันจึงมอบหมายงานที่ต้องใช้เทคโนโลยีขั้นสูงในการทำงานให้เสร็จ ตัวอย่างเช่น ฉันอาจรวมข้อกำหนดการจัดรูปแบบเข้ากับงานเขียนของพวกเขา ดังนั้นพวกเขาจึงเรียนรู้ที่จะจัดรูปแบบอย่างต่อเนื่องตลอดทั้งปี สิ่งนี้ช่วยให้นักเรียนรู้สึกสะดวกสบายมากขึ้นกับแพลตฟอร์มต่างๆ และเตรียมพร้อมสำหรับความสำเร็จในที่ทำงานในอนาคต”

9. คุณมีคำถามอะไรสำหรับเรา?

คำถามนี้มักถูกถามเมื่อสิ้นสุดการสัมภาษณ์และเป็นส่วนสำคัญของการสัมภาษณ์ การถามคำถามที่รอบคอบและค้นคว้าเป็นการแสดงความสนใจในตำแหน่งงานและสนับสนุนความประทับใจสุดท้ายที่น่าจดจำ เตรียมตัวให้พร้อมสำหรับการสัมภาษณ์ด้วยคำถาม 5-10 ข้อและจดไว้ นอกจากนี้ ให้จดบันทึกคำถามใหม่ๆ ที่เกิดขึ้นตลอดการสัมภาษณ์ไว้ในใจ

ตัวอย่างคำถาม: “คุณจะอธิบายวัฒนธรรมของโรงเรียนว่าอย่างไร คุณสมบัติใดที่คุณมองหาในตัวผู้สมัคร ข้อใดคือความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของโรงเรียน กิจกรรมนอกหลักสูตรใดบ้างที่มีให้นักเรียน”

ต่อไปนี้เป็นคำถามที่เป็นไปได้ประเภทอื่นๆ ที่ผู้จัดการฝ่ายว่าจ้างอาจถาม:

• • คุณชอบสอนวิชาอะไรและเพราะอะไร

• • คุณลักษณะใดที่ทำให้เป็นครูที่ดี

• • คุณทำงานกับนักเรียนที่มีผลการเรียนต่ำกว่าระดับชั้นได้อย่างไร?

• • อธิบายข้อดีและข้อเสียของประสบการณ์การสอนของนักเรียน

• • อะไรคือแรงจูงใจในการทำงานด้านการศึกษาพิเศษของคุณ?

1. วิจัยโรงเรียน

ตรวจสอบเว็บไซต์ของโรงเรียนและเขตการศึกษาอย่างระมัดระวังเพื่อให้แน่ใจว่าคุณสามารถพูดถึงพันธกิจ วิธีการ และค่านิยมของพวกเขาได้ การทำเช่นนั้นอาจชี้ให้เห็นปัญหาของโรงเรียน ดังนั้นคุณจึงรวมวิธีที่จะช่วยจัดการกับปัญหาเหล่านั้น คุณควรศึกษาข้อมูลที่มีอยู่ทางโซเชียลมีเดียและข้อมูลที่มีอยู่เกี่ยวกับความเป็นผู้นำที่แข็งขัน

2. ขอสัมภาษณ์ข้อมูลกับผู้ติดต่อโรงเรียน

ในฐานะครู คุณอาจมีผู้ติดต่อที่โรงเรียนที่คุณกำลังสัมภาษณ์ด้วยจากโรงเรียนหรือกลุ่มการศึกษา หากพวกเขาเต็มใจ การนั่งคุยกับพวกเขาเพื่อถามคำถามเกี่ยวกับโรงเรียนและขอคำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการสัมภาษณ์อาจช่วยได้ คุณยังอาจได้เรียนรู้ว่าคุณรู้สึกว่าโรงเรียนนี้เหมาะกับคุณหรือไม่

3. เตรียมคำถามสัมภาษณ์อย่างรอบคอบ

การทำเช่นนี้แสดงถึงความหลงใหลในตำแหน่งงานและการเตรียมตัวของคุณสำหรับการสัมภาษณ์ คำถามเหล่านี้ยังช่วยให้คุณทราบได้ว่าค่านิยมหลักของคุณสอดคล้องกับค่านิยมของฝ่ายบริหารของโรงเรียนหรือไม่ ตัวอย่างเช่น คุณอาจต้องการสอบถามเกี่ยวกับการสนับสนุนประเภทใดที่คุณคาดหวังในแง่ของการให้คำปรึกษาหรือการฝึกอบรม

นายจ้างมองหาผู้สมัครที่เป็นครูซึ่งมีทั้งคุณสมบัติทางวิชาการที่แข็งแกร่ง ประสบการณ์การสอน ทักษะการจัดการชั้นเรียน ทักษะการสื่อสารและการทำงานร่วมกัน ความหลงใหลในการสอน และความยืดหยุ่นและความสามารถในการปรับตัว

• การศึกษาและการรับรอง: นายจ้างมักจะมองหาผู้สมัครที่จบปริญญาตรีด้านการศึกษาหรือสาขาที่เกี่ยวข้องและมีใบรับรองการสอนที่ถูกต้อง ข้อกำหนดเฉพาะอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับรัฐหรือประเทศ

• ความรู้ในเนื้อหาวิชา: ครูควรมีความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในวิชาที่กำลังสอน นายจ้างมองหาผู้สมัครที่มีพื้นฐานทางวิชาการที่แข็งแกร่งในสาขาวิชาของตน

• ประสบการณ์การสอน: แม้ว่าประสบการณ์การสอนจะไม่จำเป็นเสมอไป แต่โดยทั่วไปแล้วนายจ้างมักมองหาผู้สมัครที่มีประสบการณ์ในการทำงานกับนักเรียน ไม่ว่าจะเป็นการสอนของนักเรียนหรือจากประสบการณ์การสอนมาก่อน

• ทักษะการจัดการชั้นเรียน: นายจ้างมองหาผู้สมัครที่มีทักษะการจัดการชั้นเรียนที่ดี รวมถึงความสามารถในการรักษาสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัยและมีโครงสร้าง จัดการปัญหาพฤติกรรม และสร้างความสัมพันธ์เชิงบวกกับนักเรียน

• การสื่อสารและการทำงานร่วมกัน: ครูต้องมีทักษะในการสื่อสารและการทำงานร่วมกันที่ดีเพื่อทำงานร่วมกับนักเรียน ผู้ปกครอง และเพื่อนร่วมงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ นายจ้างมองหาผู้สมัครที่สามารถสื่อสารได้อย่างชัดเจนและมีประสิทธิภาพ รับฟังอย่างกระตือรือร้น และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดีควบคู่ไปกับทักษะการแก้ปัญหา

• ความหลงใหลในการสอน: นายจ้างมองหาผู้สมัครที่มีใจรักในการสอนและใส่ใจในความสำเร็จของนักเรียนอย่างแท้จริง พวกเขาต้องการครูที่มีความกระตือรือร้น สร้างสรรค์ และมุ่งมั่นที่จะเรียนรู้ตลอดชีวิต
  

คำถามที่พบบ่อย