Intervjui sa nastavnicima su ključni pri traženju posla, jer nastavnici treba da pokažu svoje veštine komunikacije i kompatibilnosti. Škole obično traže nastavnike sa jakim prezentacijskim veštinama WHO mogu da se nose sa teškim situacijama. Stoga, nastavnici bi trebali biti spremni da odgovore na sva pitanja intervjua.
U ovom vodiču ćete pročitati o najčešćim pitanjima i odgovorima za intervju sa nastavnikom. Takođe ćete naučiti kako da se ponašate u intervjuu i kako AI pisci sadržaja, kao što su Eskritor, mogu vam pomoći da optimizujete svoje veštine intervjua.
Koja su najčešća pitanja i odgovori za intervju sa nastavnikom?
Intervjuisanje je bitan korak u procesu traženja posla. Intervju je posebno kritičan za nastavnike jer ova pozicija zahteva jaku prezentaciju i veštine od osobe do osobe. Promišljeno planiranje vašeg sledećeg intervjua pomaže vam da se osećate samouvereno i spremno da ostavite odličan utisak.
Takođe možete koristiti tehnologiju da se pripremite za intervjue. Na primer, Eskritor AI pisac sadržaja automatski generiše tekstove u skladu sa vašim upitom. Koristeći Eskritor, možete dobiti vredna pitanja i moguće odgovore kako biste bili u potpunosti spremni za intervjue.
Evo nekoliko šablona o mogućim pitanjima za intervju sa nekim korisnim savetima za intervju o nastavnim poslovima:
1 Zašto želite da predajete?
Imaćete priliku da razgovarate o svojoj posvećenosti podučavanju učenika kada se pojavi ovo pitanje. Svaki nastavnik ima svoje razloge za ulazak u ovu profesiju, pa slobodno navedite lične anegdote u svom odgovoru.
Savet: Obratite pažnju na objašnjavanje svoje strasti prema podučavanju i bilo kojoj osobi ili studijama slučaja koji su vas inspirisali.
Primer odgovora: "Postao sam učitelj zbog uticaja mog nastavnika algebre u srednjoj školi na moj život. Matematika mi ne dolazi prirodno, ali ona je odvojila vreme da objasni materijal na način koji je imao smisla. Takođe mi je pomogla da shvatim da je svaki oblik inteligencije jednako vredan. "
2 Šta vas čini dobrim za ovu školu?
Ovo pitanje otkriva da li ste istraživali školu i okrug. Istraživanje studentskog tela i drugih aspekata školskog okruga pokazuje da ste ozbiljni u vezi sa pozicijom.
Savet: Navedite jedinstvene aspekte škole ili okruga koji vam se dopadaju, ilustrujući kako biste doprineli misiji škole da poboljša ishode i mogućnosti učenja učenika.
Primer odgovora: "Reputacija ove škole za obrazovnu izvrsnost me je inspirisala. Takođe, fasciniran sam njegovom ohrabrujućom kreativnošću kroz svoj renomirani umetnički program.
Primetio sam pad rezultata AP testova u poslednjih nekoliko godina. Dakle, veoma sam motivisan da uvedem svoje nastavne strategije. Uveren sam da mogu da pomognem učenicima da poboljšaju svoje rezultate i mogućnosti za uspeh. "
3 Kakvu ulogu igra disciplina u nastavi i kakav je vaš pristup?
Nastavnici moraju s vremena na vreme da se bave pitanjima sa disciplinom. Obraćanje disciplini je posebno važan aspekt intervjua za osnovnu nastavu. Disciplina je vitalni deo kontrole strategije upravljanja učionicom i učionicom.
To zavisi od starosti učenika, okružne politike i stila nastave. Da biste odgovorili na ovo pitanje, pažljivo opišite svoj pristup disciplini i kako pravilno postupati. Ovo pitanje takođe proverava vaše veštine rešavanja problema.
Primer odgovora: "Verujem da nastavnik ne može biti efikasan bez pravog disciplinskog pristupa. Više volim da objasnim šta očekujem od svojih učenika, tako da mogu da postignem najbolje moguće postignuće učenika. Bez discipline neće biti poštovanja, a držanje učenika odgovornim može biti teško.
Nakon istraživanja nekoliko metoda, otkrio sam da je sistem nagrađivanja najbolji način za izbegavanje lošeg ponašanja i pozitivnog uticaja. Svakako postoje slučajevi koji zahtevaju rešenja sa programom ponašanja škole. Međutim, korišćenje nagrada nameće pozitivno ponašanje i daje deci cilj da teže. Ovom metodom nastavnici i učenici izgradili su bolji odnos. "
4 Da li je standardizovano testiranje na državnom nivou uticalo na vaše planove lekcija?
Priprema za standardizovano testiranje je od ključnog značaja za nastavu, posebno za studente javnog obrazovanja. Opišite kako ste uključili različite standarde u svoj plan lekcije kada odgovarate na ovo pitanje. Objasnite kako ste razvili nastavni plan i program koji prevazilazi standarde testiranja i podržava učenike sa dubljim razumevanjem predmeta.
Primer odgovora: "Morate uzeti u obzir standarde prilikom izrade nastavnog plana i programa. Uspešno strukturiranje školske godine zavisi od efikasnog planiranja nastavnog plana i programa i redovnog ocenjivanja učenika. Moj pristup je da razvijem lekcije tako što ću ih izgraditi oko obrazovnih standarda. Ali ja ne predajem samo sa testiranjem na umu.
Moji planovi lekcija uključuju više informacija nego samo ono što učenici treba da znaju za standardizovani test. Redovne procene omogućavaju mi da procenim koliko dobro moji učenici razumeju materijal. Koristim svoj nastavni plan i program kako bih osigurao da su moji učenici stekli vještine koje će im trebati za test. "
5 Recite mi nešto o svojoj filozofiji podučavanja.
Uobičajeno je da se poslodavci raspitaju o vašim nastavnim metodama kako bi utvrdili da li biste bili dobri. Mnoge škole su možda uspostavile načine nastave. Morate izraziti otvorenost i poverenje u svoje mišljenje o najboljim metodama podučavanja.
Primer odgovora: "Moja filozofija učenja je da moje planove lekcija povežem. Kada učenici ne mogu da se identifikuju sa materijalom, teže im je da prikupe značenje. Angažovanje učenika je od najveće važnosti za bolje iskustvo u učionici. Kao nastavnik književnosti, cilj mi je da pomognem učenicima da saosećaju sa likovima, mestima i konceptima.
Ovo je posebno važno kada se te stvari razlikuju od njihovih životnih iskustava. Kao student, našao sam priče nezaboravnije kada su mi nastavnici pomogli da povučem paralele.
Kao učenik nastavnik, volim da upoređujem starije tekstove, kao što je Šekspir, i moderne događaje. Na primer, upoređivanje događaja u predstavama sa događajima u pop kulturi. Ovo ne samo da pomaže učenicima da razumeju priče, već im pomaže i da donesu svoje zaključke. "
6 Koje karakteristike učenici žele da njihovi nastavnici poseduju?
Svaki nastavnik ima jedinstven stil nastave. Međutim, različiti učenici napreduju pod različitim stilovima nastave, tako da nastavnik mora biti prilagodljiv. Učenici žele da izgrade odnose i poverenje sa svojim nastavnicima.
Ovaj odnos u velikoj meri zavisi od kvalifikacija nastavnika. Objasnite koje su karakteristike najvažnije za nastavnika, kako one koriste učenicima i kako negujete te kvalitete.
Primer odgovora: "Verujem da učenici žele posvećene i pristupačne nastavnike. Učenici mogu reći kada nastavnik ne poseduje ove kvalitete. Ako učenici znaju da naporno radite i želite da ih podržite dok uče, veća je verovatnoća da će uspeti. Iz tog razloga, uvek držim politiku otvorenih vrata i nastojim da izgradim odnos sa svakim učenikom. "
7 Kako bi vas opisali vaši bivši učenici, vršnjaci ili administratori?
Ovo pitanje je da saznate više o vašoj ličnosti i samosvesti. Poslodavci mogu uporediti vaš odgovor na to kako su vas opisale vaše reference. Temeljan i promišljen odgovor pokazuje jake međuljudske veštine i uvide. Takođe, ne zaboravite da koristite anegdote i primere iz svog iskustva kako biste podržali svoj odgovor.
Primer odgovora: "Moji vršnjaci i učenici bi me opisali kao ohrabrujućeg, kreativnog i inspirativnog. Volim da planiram zabavne aktivnosti za svoju učionicu i uključivanje drugih učionica. "
8 Šta verujete da je uloga tehnologije u učionici?
Mnogi nastavnici sada uključuju tehnologiju u svoje lekcije. Vaš odgovor treba da objasni vaše mišljenje o tehnologiji i kako se to prevodi na vaše učenje. Mnogi nastavnici imaju za cilj da koriste dostupnu tehnologiju, a da joj ne dozvole da preuzme učionicu.
Primer odgovora: "Mislim da tehnologija u učionici može biti dragocen alat u pomaganju učenicima da uče. Međutim, tehnologija takođe može biti ometajuća, tako da je postavljanje očekivanja za korišćenje tehnologije kritično. Učenici bi trebali biti u mogućnosti da koriste tehnologiju za učenje pored osnovnih vještina. Dakle, dajem im zadatke koji zahtevaju naprednu upotrebu tehnologije za završetak posla. "
9 Koja pitanja imate za nas?
Ovo pitanje se obično postavlja na kraju intervjua i predstavlja kritičan deo toga. Postavljanje promišljenih i istraženih pitanja pokazuje vaše interesovanje za poziciju i podržava nezaboravan konačni utisak. Dođite pripremljeni za intervju sa pet do deset pitanja i zabeležite ih. Takođe, mentalno zabeležite sva nova pitanja koja se javljaju tokom intervjua.
Primjeri pitanja: "Kako biste opisali kulturu škole? Koje kvalitete tražite kod kandidata?
Koji su neki od najznačajnijih dostignuća škole? Koje vannastavne aktivnosti postoje za studente? Šta škole nude i mogućnosti za učenike i nastavnike? "
Evo nekih drugih vrsta mogućih pitanja koja menadžeri za zapošljavanje mogu postaviti:
- Koji je vaš omiljeni predmet za podučavanje i zašto?
- Koje osobine čine odličnog učitelja?
- Kako ste radili sa učenicima WHO obavljaju ispod nivoa razreda?
- Opišite pozitivne i negativne strane vašeg iskustva u nastavi učenika.
- Koja je vaša motivacija za rad u specijalnom obrazovanju?
Saveti za intervju za nastavnike
Nastavnici treba da budu spremni za bilo koje pitanje i situaciju tokom intervjua. Oni bi trebalo da odgovore na pitanja tačno i postavljaju pitanja kako bi pokazali svoj entuzijazam o školi. Evo nekoliko saveta za nastavnike da se pripreme za intervjue:
1 Istražite školu
Pažljivo pregledajte veb stranice škole i njenog okruga kako biste bili sigurni da možete govoriti o njihovoj misiji, metodama i vrijednostima. Na taj način može se pojaviti i bolne tačke škole, tako da bi trebalo da uključite načine na koje možete pomoći u njihovom rješavanju. Takođe bi trebalo da istražite njegovo prisustvo na društvenim mrežama i sve dostupne informacije o njegovom aktivnom rukovodstvu.
2 Zatražite informativne intervjue sa školskim kontaktima
Kao nastavnik, možda imate kontakte iz škole ili obrazovnih grupa učenika u školi sa kojom razgovarate. Ako su voljni, možda će vam pomoći da sednete sa njima da postavljaju pitanja o školi. Možete potražiti savjet o tome kako pristupiti intervjuu. Takođe možete saznati da li će vam škola dobro odgovarati.
3 Pripremite promišljena pitanja za intervju
To pokazuje vašu strast prema poziciji i vašu pripremu za intervju. Ova pitanja vam takođe pomažu da utvrdite da li su vaše osnovne vrednosti usklađene sa onima školske administracije. Na primer, možete pitati kakvu podršku očekujete u vezi sa mentorstvom ili obukom.
Poznavanje predmeta: Nastavnici treba da duboko razumeju predmet koji predaju. Poslodavci traže kandidate sa solidnom akademskom pozadinom u svojoj oblasti.
Veštine upravljanja učionicom: Poslodavci traže kandidate sa jakim veštinama upravljanja učionicom. To uključuje održavanje sigurnog i strukturiranog okruženja za učenje i stvaranje pozitivnih odnosa sa učenicima.
Možete koristiti AI pisce sadržaja da biste pripremili promišljena pitanja za intervju. AI pisci sadržaja, kao što su Eskritor , daju vam korisna pitanja u roku od nekoliko minuta, tako da ne morate provoditi sate razmišljajući o mogućim pitanjima.
Korišćenje pripreme za intervju za nastavnike: Eskritor
Eskritorov pisac sadržaja AI automatski generiše različite formate teksta. Nastavnici mogu koristiti Eskritor da se pripreme za intervjue.
Eskritor AI pisac sadržaja oplemenjuje vaš sadržaj ciljanim poboljšanjima zadržavajući svoj jedinstveni stil pisanja. Možete koristiti Eskritor da biste dobili primere pitanja za intervju. Na primer, možete ga zamoliti da napiše: "Kako se grupni rad može koristiti za podsticanje učenika u srednjoj školi?".
Koristite Eskritor za procenu ishoda učenja, iskustava učenja i aktivnosti učenja i optimizaciju veština intervjua.
