Intervjui s učiteljima ključni su pri traženju posla jer bi učitelji trebali pokazati svoje komunikacijske vještine i vještine kompatibilnosti. Škole obično traže učitelje s jakim prezentacijskim vještinama WHO se mogu nositi s teškim situacijama. Stoga bi učitelji trebali biti spremni odgovoriti na sva pitanja na intervjuu.
U ovom ćete vodiču pročitati o najčešćim pitanjima i odgovorima za intervju s učiteljem. Također ćete naučiti kako se ponašati na intervjuu i kako vam pisci AI sadržaja, kao što je Eskritor, mogu pomoći da optimizirate svoje vještine intervjua.
Koja su najčešća pitanja i odgovori za intervju s učiteljem?
Intervju je bitan korak u procesu traženja posla. Intervju je posebno kritičan za učitelje jer ova pozicija zahtijeva snažnu prezentaciju i vještine od osobe do osobe. Promišljeno planiranje vašeg sljedećeg intervjua za podučavanje pomaže vam da se osjećate samouvjereno i pripremljeno da ostavite sjajan dojam.
Također možete koristiti tehnologiju za pripremu za intervjue. Na primjer, Eskritor AI pisac sadržaja automatski generira tekstove prema vašem upitu. Koristeći Eskritor, možete dobiti vrijedna pitanja i moguće odgovore kako biste bili u potpunosti spremni za svoje intervjue.
Evo nekoliko predložaka o mogućim pitanjima za intervju za poučavanje s nekoliko korisnih savjeta za intervju o nastavničkim poslovima:
1 Zašto želite podučavati?
Imat ćete priliku razgovarati o svojoj predanosti podučavanju učenika kada se pojavi ovo pitanje. Svaki učitelj ima svoje razloge za ulazak u ovu profesiju, stoga slobodno navedite osobne anegdote u svom odgovoru.
Savjet: Obratite pozornost na objašnjavanje svoje strasti prema podučavanju i bilo koje osobe ili studije slučaja koje su vas inspirirale.
Primjer odgovora: "Postao sam učitelj zbog utjecaja mog srednjoškolskog učitelja algebre na moj život. Matematika mi ne dolazi prirodno, ali odvojila je vrijeme da objasni gradivo na način koji je imao smisla. Također mi je pomogla da shvatim da je svaki oblik inteligencije jednako vrijedan."
2 Što vas čini dobrim za ovu školu?
Ovo pitanje otkriva jeste li istraživali školu i okrug. Istraživanje studentskog tijela i drugih aspekata školskog okruga pokazuje da ste ozbiljni u vezi s tom pozicijom.
Savjet: Spomenite jedinstvene aspekte škole ili okruga koji vam se sviđaju, ilustrirajući kako biste doprinijeli misiji škole da poboljša ishode učenja i mogućnosti učenja učenika.
Primjer odgovora: "Reputacija ove škole za obrazovnu izvrsnost nadahnula me je. Također, fasciniran sam njegovim poticanjem kreativnosti kroz njegov poznati umjetnički program.
Primjećujem pad rezultata AP testova posljednjih godina. Dakle, vrlo sam motiviran da predstavim svoje strategije poučavanja. Uvjeren sam da mogu pomoći učenicima da poboljšaju svoje rezultate i prilike za uspjeh."
3 Kakvu ulogu igra disciplina u poučavanju i kakav je vaš pristup?
Učitelji s vremena na vrijeme moraju rješavati probleme s disciplinom. Rješavanje discipline posebno je važan aspekt intervjua za osnovnu nastavu. Disciplina je vitalni dio kontrole učionice i strategije upravljanja učionicom.
Ovisi o dobi učenika, okružnim politikama i stilu poučavanja. Da biste odgovorili na ovo pitanje, pažljivo opišite svoj pristup disciplini i kako se pravilno nositi s njom. Ovo pitanje također provjerava vaše vještine rješavanja problema.
Primjer odgovora: "Vjerujem da učitelj ne može biti učinkovit bez pravog disciplinskog pristupa. Radije objašnjavam što očekujem od svojih učenika kako bih mogao postići najbolje moguće postignuće učenika. Bez discipline neće biti poštovanja, a držati učenike odgovornima može biti teško.
Nakon istraživanja nekoliko metoda, otkrio sam da je sustav nagrađivanja najbolja metoda za izbjegavanje lošeg ponašanja i pozitivnog utjecaja. Svakako postoje slučajevi koji zahtijevaju rješenja sa školskim programom ponašanja. Međutim, korištenje nagrada nameće pozitivno ponašanje i daje djeci cilj kojem mogu težiti. Ovom metodom učitelji i učenici izgradili su bolji odnos."
4 Je li standardizirano testiranje na državnoj razini utjecalo na vaše nastavne planove?
Priprema za standardizirano testiranje ključna je za nastavu, posebno za učenike javnog obrazovanja. Opišite kako ste uključili različita mjerila u svoj plan lekcije kada odgovarate na ovo pitanje. Objasnite kako ste razvili kurikulum koji nadilazi standarde testiranja i podržava učenike u dubljem razumijevanju predmeta.
Primjer odgovora: "Morate uzeti u obzir standarde kada razvijate kurikulum. Uspješno strukturiranje školske godine ovisi o učinkovitom planiranju nastavnog plana i programa i redovitom ocjenjivanju učenika. Moj pristup je razvijanje lekcija gradeći ih oko obrazovnih standarda. Ali ne podučavam samo s testiranjem na umu.
Moji nastavni planovi uključuju više informacija od onoga što učenici trebaju znati za standardizirani test. Redovite procjene omogućuju mi da procijenim koliko dobro moji učenici razumiju gradivo. Koristim svoj nastavni plan i program kako bih osigurao da su moji učenici stekli vještine koje će im trebati za test."
5 Recite mi nešto o svojoj filozofiji podučavanja.
Uobičajeno je da se poslodavci raspitaju o vašim metodama podučavanja kako bi utvrdili biste li vam odgovarali. Mnoge škole možda imaju uspostavljene načine poučavanja. Morate izraziti otvorenost i povjerenje u svoja mišljenja o najboljim metodama poučavanja.
Primjer odgovora: "Moja filozofija podučavanja je da moje nastavne planove učinim povezanima. Kada se učenici ne mogu poistovjetiti s gradivom, teže im je prikupiti značenje. Angažman učenika od najveće je važnosti za bolje iskustvo u učionici. Kao učitelj književnosti, cilj mi je pomoći učenicima da suosjećaju s likovima, mjestima i konceptima.
To je posebno važno kada se te stvari razlikuju od njihovih životnih iskustava. Kao student, priče su mi bile nezaboravnije kada su mi učitelji pomogli povući paralele.
Kao student učitelja, volim uspoređivati starije tekstove, poput Shakespearea, i moderne događaje. Na primjer, uspoređujući događaje u predstavama s događajima u pop kulturi. To ne samo da pomaže učenicima da razumiju priče, već im pomaže i da donesu svoje zaključke."
6 Koje karakteristike učenici žele da njihovi učitelji posjeduju?
Svaki učitelj ima jedinstven stil poučavanja. Međutim, različiti učenici napreduju u različitim stilovima poučavanja, pa učitelj mora biti prilagodljiv. Učenici žele izgraditi odnose i povjerenje sa svojim učiteljima.
Ovaj odnos uvelike ovisi o kvalifikacijama učitelja. Objasnite koje su osobine najvažnije za učitelja, kako one koriste polaznicima i kako vi njegujete te osobine.
Primjer odgovora: "Vjerujem da učenici žele predane i pristupačne učitelje. Učenici mogu reći kada učitelj ne posjeduje ove kvalitete. Ako učenici znaju da naporno radite i želite ih podržati dok uče, veća je vjerojatnost da će uspjeti. Iz tog razloga uvijek držim politiku otvorenih vrata i nastojim izgraditi odnos sa svakim učenikom."
7 Kako bi vas opisali vaši bivši učenici, vršnjaci ili administratori?
Ovo pitanje je da saznate više o svojoj osobnosti i samosvijesti. Poslodavci mogu usporediti vaš odgovor s načinom na koji su vas opisale vaše reference. Temeljit i promišljen odgovor pokazuje snažne međuljudske vještine i uvide. Također, ne zaboravite koristiti anegdote i primjere iz svog iskustva kako biste potkrijepili svoj odgovor.
Primjer odgovora: "Moji vršnjaci i učenici opisali bi me kao ohrabrujuću, kreativnu i inspirativnu. Volim planirati zabavne aktivnosti za svoju učionicu i uključivati druge učionice."
8 Što mislite koja je uloga tehnologije u učionici?
Mnogi učitelji sada uključuju tehnologiju u svoje lekcije. Vaš odgovor trebao bi objasniti vaše mišljenje o tehnologiji i kako se to prevodi na vaše podučavanje. Mnogi učitelji nastoje koristiti dostupnu tehnologiju bez dopuštanja da ona preuzme učionicu.
Primjer odgovora: "Mislim da tehnologija u učionici može biti vrijedan alat u pomaganju učenicima u učenju. Međutim, tehnologija također može odvlačiti pažnju, pa je postavljanje očekivanja za korištenje tehnologije ključno. Učenici bi trebali moći koristiti tehnologiju za učenje uz osnovne vještine. Dakle, dajem im zadatke koji zahtijevaju naprednu upotrebu tehnologije za dovršetak posla."
9 Koja pitanja imate za nas?
Ovo se pitanje obično postavlja na kraju intervjua i njegov je kritičan dio. Postavljanje promišljenih i istraženih pitanja pokazuje vaš interes za poziciju i podupire nezaboravan konačni dojam. Dođite spremni za intervju s pet do deset pitanja i zabilježite ih. Također, zabilježite sva nova pitanja koja se pojave tijekom intervjua.
Primjeri pitanja: "Kako biste opisali kulturu škole? Koje kvalitete tražite kod kandidata?
Koja su neka od najznačajnijih postignuća škole? Koje izvannastavne aktivnosti postoje za studente? Što škole nude i mogućnosti za učenike i nastavnike?"
Evo nekih drugih vrsta mogućih pitanja koja menadžeri za zapošljavanje mogu postaviti:
- Koji je vaš omiljeni predmet za podučavanje i zašto?
- Koje osobine čine izvrsnog učitelja?
- Kako ste radili s učenicima WHO postižu rezultate ispod razine razreda?
- Opišite pozitivne i negativne strane svog iskustva u poučavanju učenika.
- Koja je vaša motivacija za rad u specijalnom obrazovanju?
Savjeti za intervjue za učitelje
Učitelji bi trebali biti spremni na bilo kakvo pitanje i situaciju tijekom intervjua. Trebali bi točno odgovoriti na pitanja i postavljati pitanja kako bi pokazali svoj entuzijazam za školu. Evo nekoliko savjeta za učitelje da se pripreme za intervjue:
1 Istražite školu
Pažljivo pregledajte web stranice škole i njezinog okruga kako biste bili sigurni da možete govoriti o njihovoj misiji, metodama i vrijednostima. To također može iznijeti na površinu bolne točke škole, stoga biste trebali uključiti načine na koje možete pomoći u njihovom rješavanju. Također biste trebali istražiti njegovu prisutnost na društvenim mrežama i sve dostupne informacije o njegovom aktivnom vodstvu.
2 Zatražite informativne razgovore sa školskim kontaktima
Kao učitelj, možda imate kontakte iz škole ili obrazovnih grupa učenika u školi s kojom razgovarate. Ako su voljni, možda će vam pomoći sjesti s njima i postaviti pitanja o školi. Možete potražiti savjet o tome kako pristupiti intervjuu. Također možete saznati bi li vam škola dobro odgovarala.
3 Pripremite promišljena pitanja za intervju
To pokazuje vašu strast prema poziciji i vašu pripremu za intervju. Ova vam pitanja također pomažu utvrditi jesu li vaše temeljne vrijednosti u skladu s vrijednostima školske uprave. Na primjer, možete pitati kakvu vrstu podrške očekujete u vezi s mentorstvom ili obukom.
Poznavanje predmeta: Učitelji bi trebali duboko razumjeti predmet koji predaju. Poslodavci traže kandidate sa solidnim akademskim iskustvom u svom predmetnom području.
Vještine upravljanja učionicom: Poslodavci traže kandidate s jakim vještinama upravljanja učionicom. To uključuje održavanje sigurnog i strukturiranog okruženja za učenje i stvaranje pozitivnih odnosa s učenicima.
Možete koristiti AI pisce sadržaja za pripremu promišljenih pitanja za intervju. AI pisci sadržaja kao što su Eskritor daju vam korisna pitanja u roku od nekoliko minuta tako da ne morate provoditi sate razmišljajući o mogućim pitanjima.
Iskorištavanje pripreme za intervju za nastavnike: Eskritor
Eskritorov AI pisac sadržaja automatski generira različite formate teksta. Učitelji mogu koristiti Eskritor za pripremu za intervjue.
Eskritor AI pisac sadržaja usavršava vaš sadržaj ciljanim poboljšanjima, zadržavajući vaš jedinstveni stil pisanja. Možete Eskritor koristiti za dobivanje primjera pitanja za intervju. Na primjer, možete ga zamoliti da napiše: "Kako se grupni rad može koristiti za poticanje učenika u srednjoj školi?".
Koristite Eskritor za procjenu ishoda učenja, iskustava učenja i aktivnosti učenja te optimizirajte svoje vještine intervjua.
