ما هي الكتابة بالذكاء الاصطناعي؟

يعد برنامج الكتابة بالذكاء الاصطناعي نوعًا من البرامج التي يمكنها إنشاء محتوى لك. يمكن أن يساعدك مساعد الكتابة المدعوم بالذكاء الاصطناعي في كتابة المقالات والروايات ومنشورات المدونات والألعاب والمزيد. هذه ليست سوى عدد قليل من مزايا استخدام أدوات الكتابة بالذكاء الاصطناعي.

الدردشة

كيف تعمل أدوات الكتابة بالذكاء الاصطناعي؟

مساعدي الكتابة بالذكاء الاصطناعي مثل chatGPT و GPT-3 ، عبارة عن مجموعات من الأدوات البرمجية التي يمكنها إنشاء محتوى تلقائيًا في ضوء مجموعة من المعلمات. يمكن أن يساعد GPT-3 في التنبؤ بالنص بناءً على مجموعة محددة من المدخلات.

ما الذي يمكن أن تفعله أدوات الكتابة بالذكاء الاصطناعي؟

يمكن أن يؤدي استخدام الذكاء الاصطناعي إلى تعزيز كتابة المحتوى والحملات التسويقية بعدة طرق. تشمل الفوائد الرئيسية لأدوات المحتوى عالي الجودة بالذكاء الاصطناعي ما يلي:

من هو كاتب المحتوى؟

كاتب المحتوى هو محترف يقوم بإنشاء محتوى مكتوب لوسائل الإعلام المختلفة. ينتج كتّاب المحتوى مجموعة متنوعة من المواد المكتوبة ، مثل المقالات ومنشورات المدونات وأوصاف المنتجات ومنشورات الوسائط الاجتماعية وما إلى ذلك.

يلعب كاتب المحتوى دورًا مهمًا في تسويق المحتوى.

ما هي مزايا المحتوى الذي يتم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي؟

  1. السرعة: يمكن إنتاج المحتوى الذي يتم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي بمعدل أسرع بكثير من المحتوى الذي يكتبه الإنسان. يمكن أن يكون هذا مفيدًا بشكل خاص للمنافذ الإخبارية ومنشورات وسائل التواصل الاجتماعي التي تتطلب فترات زمنية سريعة.
  2. الاتساق: نظرًا لأن أدوات كتابة محتوى الذكاء الاصطناعي تستخدم قوالب وقواعد محددة مسبقًا ، فيمكنها ضمان تناسق الأسلوب والأسلوب. قد يكون من الصعب تحقيق ذلك مع الكتاب البشريين.
  3. الفعالية من حيث التكلفة: يمكن أن يكون المحتوى الذي يتم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي خيارًا أكثر فعالية من حيث التكلفة من توظيف الكتاب البشريين. هذا ينطبق بشكل خاص على الشركات التي تتطلب كميات كبيرة من المحتوى على أساس منتظم.
  4. قابلية التوسع: يمكن للمحتوى الذي يتم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي أن يتوسع بسهولة لتلبية متطلبات الأعمال التجارية المتنامية ، حيث يمكنه إنتاج قدر كبير من المحتوى بسرعة دون زيادة عبء العمل على الموظفين الحاليين.
  5. الرؤى المستندة إلى البيانات: من خلال تحليل كميات كبيرة من البيانات ، يمكن لأدوات كتابة محتوى الذكاء الاصطناعي إنشاء محتوى مصمم خصيصًا لجمهور محدد ، وزيادة المشاركة وتحسين محرك البحث (SEO).

ما هي حدود المحتوى الذي يتم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي؟

  1. الافتقار إلى الإبداع: على الرغم من التقدم في التعلم الآلي ، لا يزال المحتوى الذي تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي يفتقر إلى الذوق الإبداعي والفوارق الدقيقة في المحتوى الذي يكتبه الإنسان. قد يكون هذا عيبًا بالنسبة للمحتوى الذي يتطلب شخصية أكثر أو منظورًا فريدًا.
  2. الفهم المحدود للسياق: يمكن أن يواجه المحتوى الذي تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي صعوبة في فهم واستخدام السياق ، مما قد يؤدي إلى عدم الدقة أو الجمل المصممة بشكل سيء.
  3. جودة رديئة: على الرغم من أن بعض المحتوى الذي تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي يمكن أن يكون مثيرًا للإعجاب ، إلا أن الجودة يمكن أن تكون رديئة أيضًا إذا لم يكن لدى الخوارزميات بيانات تدريب كافية أو إذا كانت البيانات منحرفة أو متحيزة بطريقة ما.
  4. عدم القدرة على التعامل مع التعقيد: قد يصارع المحتوى الذي يتم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي مع الموضوعات المعقدة أو الدقيقة ، لأنه لا يمكنه دائمًا تفسير المعلومات بنفس الطريقة التي يمكن بها للعقل البشري.
  5. المخاوف القانونية والأخلاقية: قد ينتهك المحتوى الذي تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي قوانين حقوق الطبع والنشر أو ينتج محتوى غير أخلاقي أو متحيز إذا لم تتم برمجة الخوارزميات أو مراقبتها بشكل صحيح.

هل سيحل الذكاء الاصطناعي محل كتّاب المحتوى في المستقبل القريب؟

نعم ، يمكن أن يحل كتاب الذكاء الاصطناعي محل بعض الكتاب ، لكن لا يمكنهم أبدًا استبدال الكتاب الجيدين. سيحل محل أنواع معينة من وظائف الكتابة. يمكن لمنشئي محتوى الذكاء الاصطناعي إنشاء محتوى أساسي لا يتطلب بحثًا أو خبرة أصلية. ومع ذلك ، بدون تدخل بشري ، لا يمكنه إنشاء محتوى استراتيجي يحركه القصة بما يتماشى مع علامتك التجارية.

فيما يلي بعض الأسباب التي تجعل الذكاء الاصطناعي (على الأقل في حالته الحالية) لا يمكن أن يحل محل كاتب بشري:

  1. قلة الإبداع البشري والأصالة
  2. عدم الحفاظ على نغمة وأسلوب وصوت متسقين في جميع أجزاء المحتوى
  3. عدم القدرة على التواصل عاطفيا مع القراء
  4. قدرة محدودة على دمج التغذية الراجعة واتخاذ القرار
  5. صعوبة في إنتاج محتوى معقد ودقيق
  6. عدم القدرة على التكيف مع الظروف المتغيرة

كيف يمكن لكتاب المحتوى وكتّاب الإعلانات استخدام الذكاء الاصطناعي لصالحهم؟

  1. توليد أفكار للموضوعات: تحدد أدوات الذكاء الاصطناعي الموضوعات الشائعة والكلمات الرئيسية الشائعة في صناعة أو مكانة معينة.
  2. تحسين المحتوى لـ SEO: يمكن لأدوات الذكاء الاصطناعي تحليل المحتوى وتقديم توصيات لتحسين أداء محرك البحث (SEO).
  3. إنشاء عناوين رئيسية وعناوين فرعية مقنعة: تولد أدوات الذكاء الاصطناعي عناوين وعناوين فرعية جذابة وجذابة تجذب انتباه القراء وتشجعهم على القراءة أكثر.
  4. تحسين قابلية القراءة والقواعد: يمكن لأدوات الذكاء الاصطناعي تحليل المحتوى وتقديم اقتراحات لتحسين قابليته للقراءة والقواعد النحوية.
  5. إنشاء محتوى مخصص: تنشئ أدوات الذكاء الاصطناعي محتوى مخصصًا مصممًا خصيصًا لجمهور معين ، بناءً على اهتماماتهم وتفضيلاتهم. يمكن أن يساعد ذلك كتاب المحتوى ومؤلفي المحتوى على إنشاء محتوى يلقى صدى لدى جمهورهم المستهدف ويحفز المشاركة.
  6. إنشاء أوصاف للمنتج ونسخة تسويقية: تنشئ أدوات الذكاء الاصطناعي أوصافًا للمنتج ونسخة تسويقية تسلط الضوء على ميزات وفوائد المنتج بطريقة مقنعة.

كيف يحتضن كتّاب المحتوى الذكاء الاصطناعي؟

  1. تعرف على أدوات كتابة محتوى الذكاء الاصطناعي:
    • يجب أن يتعرف كتّاب المحتوى على أدوات كتابة محتوى الذكاء الاصطناعي المختلفة المتاحة وأن يفهموا كيفية عملها.
    • يمكن أن يساعد هذا في العمل بشكل أكثر كفاءة وفعالية مع هذه الأدوات ودمجها في عملية إنشاء المحتوى الخاصة بهم.
  2. ركز على الإبداع والتخصيص:
    • بينما يمكن أن يكون الذكاء الاصطناعي مفيدًا في جوانب معينة من إنشاء المحتوى ، إلا أنه لا يمكنه تكرار الإبداع والتخصيص الذي يمكن للبشر أن يجلبوه إلى عملهم.
    • يجب أن يركز كتاب المحتوى على إنشاء محتوى فريد وجذاب يضيف قيمة إلى جمهورهم ولا يمكن للذكاء الاصطناعي تكراره.
  3. ابق على اطلاع دائم بأحدث تطورات الذكاء الاصطناعي:
    • تتطور تقنية الذكاء الاصطناعي بسرعة ، ويجب أن يظل كتّاب المحتوى على اطلاع بأحدث التطورات وكيف يمكن أن تؤثر على عملهم.
  4. استخدم المحتوى الذي تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي كمصدر إلهام:
    • يمكن أن يكون المحتوى الذي يتم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي مصدر إلهام لكتاب المحتوى ، حيث يزودهم بأفكار أو وجهات نظر جديدة لاستكشافها في عملهم.