Câu hỏi phỏng vấn dành cho giáo viên là gì?

Các câu hỏi và câu trả lời phỏng vấn giáo viên phổ biến nhất là gì?

Phỏng vấn là một bước quan trọng trong quá trình tìm kiếm việc làm. Đối với giáo viên, một cuộc phỏng vấn đặc biệt quan trọng vì vị trí này đòi hỏi kỹ năng thuyết trình và giao tiếp tốt. Lập kế hoạch chu đáo cho cuộc phỏng vấn giảng dạy tiếp theo sẽ giúp bạn cảm thấy tự tin và sẵn sàng để tạo ấn tượng tốt.

Dưới đây là một số mẫu về các câu hỏi phỏng vấn giảng dạy có thể có với một số mẹo phỏng vấn hữu ích về công việc giảng dạy:

1. Tại sao bạn muốn dạy học?

Khi bạn được hỏi câu hỏi này trong một cuộc phỏng vấn, bạn sẽ có cơ hội để thảo luận về sự cống hiến của mình cho việc giảng dạy. Mỗi giáo viên đều có lý do để tham gia vào nghề này, vì vậy hãy thoải mái cung cấp những giai thoại cá nhân trong câu trả lời của bạn. Câu trả lời cho câu hỏi này là tuyên bố sứ mệnh của bạn trong cuộc phỏng vấn xin việc, vì vậy hãy chắc chắn giải thích niềm đam mê giảng dạy của bạn và bất kỳ người nào hoặc kinh nghiệm nào đã truyền cảm hứng cho bạn vào nghề.

Câu trả lời ví dụ: “Tôi trở thành giáo viên vì tác động của giáo viên đại số thời trung học đối với cuộc sống của tôi. Toán học không đến với tôi một cách tự nhiên nhưng cô ấy đã dành thời gian không chỉ để giải thích tài liệu theo cách có ý nghĩa với tôi mà còn giúp tôi hiểu điều đó mọi hình thức thông minh đều có giá trị như nhau.”

2. Điều gì khiến bạn phù hợp với trường này?

Câu hỏi này tiết lộ liệu bạn đã nghiên cứu về trường học và học khu hay chưa. Tiến hành nghiên cứu kỹ lưỡng về tập thể học sinh, cách cộng đồng nhìn nhận trường học, điểm kiểm tra và các khía cạnh khác của khu học chánh cho thấy bạn nghiêm túc với vị trí này.

Câu trả lời ví dụ: “Tôi được truyền cảm hứng bởi danh tiếng của trường này về sự xuất sắc trong giáo dục và khuyến khích sự sáng tạo thông qua chương trình nghệ thuật nổi tiếng của trường. Tôi lưu ý rằng điểm kiểm tra AP đã giảm trong những năm gần đây, vì vậy tôi vô cùng có động lực để giới thiệu các chiến lược giảng dạy của mình. Tôi cảm thấy tự tin rằng mình có thể giúp học sinh cải thiện điểm số và cơ hội thành công.”

3. Kỷ luật đóng vai trò gì trong giảng dạy và cách tiếp cận của bạn là gì?

Giáo viên phải xử lý các vấn đề về kỷ luật theo thời gian và cách giải quyết kỷ luật là một khía cạnh đặc biệt quan trọng của các cuộc phỏng vấn giảng dạy tiểu học. Kỷ luật là một phần quan trọng trong việc kiểm soát lớp học và tùy thuộc vào độ tuổi của học sinh, chính sách của học khu và phong cách giảng dạy. Để trả lời câu hỏi này, bạn nên mô tả cẩn thận cách tiếp cận kỷ luật của mình và cách xử lý đúng đắn ảnh hưởng đến lớp học.

Câu trả lời ví dụ: “Tôi tin rằng một giáo viên không thể làm việc hiệu quả nếu không có phương pháp kỷ luật phù hợp. Tôi thích giải thích những gì được mong đợi ở học sinh của mình, để chúng được thiết lập để thành công. Nếu không có kỷ luật, sẽ không có sự tôn trọng và việc giữ cho học sinh có trách nhiệm có thể khó khăn. Sau khi nghiên cứu một số phương pháp, tôi nhận thấy rằng hệ thống phần thưởng là phương pháp tốt nhất để tránh hành vi xấu. Mặc dù chắc chắn vẫn có những trường hợp cần được giải quyết bằng chương trình hành vi của trường, nhưng việc sử dụng phần thưởng sẽ thúc đẩy hành vi tích cực và mang lại cho trẻ mục tiêu phấn đấu.”

4. Giáo án của bạn có bị ảnh hưởng bởi kỳ thi tiêu chuẩn cấp tiểu bang không?

Chuẩn bị cho bài kiểm tra tiêu chuẩn là một phần quan trọng của nghề dạy học, đặc biệt là đối với những người trong giáo dục công cộng. Khi trả lời câu hỏi này, bạn nên mô tả cách bạn kết hợp các tiêu chuẩn khác nhau vào kế hoạch bài học của mình cũng như cách bạn phát triển một chương trình giảng dạy thiết thực không chỉ dựa trên các tiêu chuẩn kiểm tra.

Câu trả lời ví dụ: “Bạn phải tính đến các tiêu chuẩn khi phát triển một chương trình giảng dạy. Cấu trúc thành công của một năm học phụ thuộc vào việc lập kế hoạch hiệu quả cho chương trình giảng dạy và thường xuyên đánh giá học sinh. Cách tiếp cận của tôi là phát triển các bài học bằng cách xây dựng chúng dựa trên các tiêu chuẩn giáo dục, nhưng tôi không chỉ dạy với mục đích kiểm tra. Kế hoạch bài học của tôi bao gồm nhiều thông tin hơn là những gì học sinh cần biết cho bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa. Các bài đánh giá thường xuyên cho phép tôi đánh giá mức độ hiểu tài liệu của học sinh và tôi sử dụng chương trình giảng dạy của mình để đảm bảo học sinh của mình đã đạt được các kỹ năng cần thiết cho bài kiểm tra.”

5. Hãy cho tôi biết về triết lý giảng dạy của bạn.

Các nhà tuyển dụng thường hỏi về phương pháp và triết lý giảng dạy của bạn để xác định xem bạn có phù hợp với trường của họ hay không. Nhiều trường học có thể đã thiết lập các cách giảng dạy và bạn phải bày tỏ sự cởi mở và tự tin vào những quan điểm được trau dồi của chính mình về những cách giảng dạy tốt nhất.

Câu trả lời ví dụ: “Triết lý giảng dạy của tôi là làm cho kế hoạch bài học của tôi trở nên dễ hiểu. Trong nhiều trường hợp, khi một sinh viên không thể xác định được tài liệu, họ sẽ khó thu thập ý nghĩa hơn. Là một giáo viên dạy văn, mục tiêu của tôi là giúp học sinh đồng cảm với các nhân vật, địa điểm và khái niệm, đặc biệt là khi những điều đó khác với trải nghiệm sống của chính họ. Khi tôi còn là học sinh, tôi thấy những câu chuyện đáng nhớ hơn khi các giáo viên của tôi giúp tôi vẽ các điểm tương đồng. Là một giáo viên sinh viên, tôi thích so sánh giữa các văn bản cũ hơn, như Shakespeare, và các sự kiện hiện đại. Ví dụ: so sánh các sự kiện trong vở kịch với các sự kiện trong văn hóa đại chúng. Điều này không chỉ giúp học sinh hiểu câu chuyện mà còn giúp các em rút ra kết luận của riêng mình.”

6. Học sinh muốn giáo viên trường mình có những đặc điểm gì?

Mỗi giáo viên có một cách giảng dạy riêng nhưng các học sinh khác nhau sẽ phát triển theo các phong cách giảng dạy khác nhau nên giáo viên phải có khả năng thích ứng. Một câu trả lời hay giải thích những đặc điểm mà bạn nghĩ là quan trọng nhất đối với một giáo viên, những đặc điểm này mang lại lợi ích như thế nào cho học sinh và cách bạn trau dồi những phẩm chất đó trong bản thân.

Câu trả lời ví dụ: “Tôi tin rằng học sinh muốn giáo viên của họ tận tâm và dễ gần, và họ có thể biết khi nào giáo viên không có những phẩm chất này. Nếu sinh viên biết bạn đang làm việc chăm chỉ và muốn hỗ trợ họ khi họ học, họ sẽ có nhiều khả năng thành công hơn. Vì lý do này, tôi luôn giữ chính sách cởi mở và cố gắng xây dựng mối quan hệ với từng học sinh.”

7. Các sinh viên, đồng nghiệp hoặc quản lý trước đây của bạn mô tả về bạn như thế nào?

Câu hỏi này là để tìm hiểu thêm về tính cách và sự tự nhận thức của bạn. Nhà tuyển dụng có thể so sánh câu trả lời của bạn với cách những người tham khảo của bạn mô tả về bạn. Một câu trả lời thấu đáo và chu đáo cho thấy kỹ năng giao tiếp và khả năng nhận thức mạnh mẽ. Ngoài ra, hãy nhớ sử dụng các giai thoại và ví dụ từ kinh nghiệm của bạn để hỗ trợ câu trả lời của bạn.

Câu trả lời ví dụ: “Các bạn học và học sinh của tôi sẽ mô tả tôi là người năng động, sáng tạo và truyền cảm hứng. Tôi thích lên kế hoạch cho các hoạt động vui chơi cho lớp học của mình và cả các lớp học khác nữa. Ví dụ, năm ngoái tôi đã tổ chức ‘Ngày số Pi’ vào ngày 14 tháng 3 cho cả khối lớp sáu lớp. Tôi đã lên kế hoạch cho các cuộc săn xác thối, các cuộc đua tiếp sức và đố vui đều dựa trên toán học. Thật tuyệt khi thấy tất cả học sinh làm việc cùng nhau, vui chơi và học hỏi.”

8. Bạn tin vai trò của công nghệ trong lớp học là gì?

Nhiều giáo viên hiện nay kết hợp công nghệ vào bài học của họ. Câu trả lời của bạn nên giải thích suy nghĩ của bạn về công nghệ và điều đó ảnh hưởng như thế nào đến việc giảng dạy của bạn. Nhiều giáo viên nhắm đến việc sử dụng công nghệ sẵn có mà không để nó tiếp quản lớp học.

Câu trả lời ví dụ: “Tôi nghĩ rằng công nghệ trong lớp học có thể là một công cụ có giá trị trong việc giúp học sinh học tập. Tuy nhiên, công nghệ cũng có thể gây mất tập trung, vì vậy việc đặt ra các kỳ vọng về việc sử dụng công nghệ một cách hợp lý là rất quan trọng. Học sinh có thể sử dụng công nghệ để học ngoài các kỹ năng cơ bản, vì vậy tôi giao cho họ các bài tập yêu cầu sử dụng công nghệ nâng cao để hoàn thành công việc. Ví dụ: tôi có thể đưa các yêu cầu về định dạng vào bài tập viết của các em để các em dần dần học cách định dạng trong suốt cả năm. Điều này cho phép sinh viên trở nên thoải mái hơn với các nền tảng khác nhau và chuẩn bị cho họ thành công tại nơi làm việc trong tương lai.”

9. Bạn có câu hỏi gì cho chúng tôi?

Câu hỏi này thường được hỏi vào cuối cuộc phỏng vấn và là một phần quan trọng của cuộc phỏng vấn. Đặt câu hỏi chu đáo và nghiên cứu cho thấy sự quan tâm của bạn đối với vị trí và hỗ trợ một ấn tượng cuối cùng đáng nhớ. Hãy chuẩn bị cho cuộc phỏng vấn từ 5 đến 10 câu hỏi và ghi lại chúng. Ngoài ra, hãy ghi nhớ bất kỳ câu hỏi mới nào phát sinh trong suốt cuộc phỏng vấn.

Các câu hỏi ví dụ: “Bạn mô tả văn hóa của trường như thế nào? Bạn tìm kiếm những phẩm chất nào ở một ứng viên? Đâu là một số thành tựu lớn nhất của trường? Những hoạt động ngoại khóa nào được cung cấp cho học sinh?”

Dưới đây là một số loại câu hỏi có thể khác mà người quản lý tuyển dụng có thể hỏi:

• • Môn học yêu thích của bạn để dạy là gì và tại sao?

• • Những phẩm chất nào làm nên một giáo viên tuyệt vời?

• • Bạn đã làm việc như thế nào với những học sinh học dưới cấp lớp?

• • Mô tả những mặt tích cực và tiêu cực của kinh nghiệm giảng dạy sinh viên của bạn.

• • Động lực của bạn để làm việc trong giáo dục đặc biệt là gì?

Lời khuyên cho cuộc phỏng vấn giáo viên mới là gì?

1. Nghiên cứu trường học

Xem xét cẩn thận các trang web của trường và học khu của trường để đảm bảo bạn có thể nói về sứ mệnh, phương pháp và giá trị của họ. Làm như vậy cũng có thể làm lộ ra những điểm yếu của trường học, vì vậy bạn bao gồm những cách bạn có thể giúp giải quyết chúng. Bạn cũng nên nghiên cứu sự hiện diện trên phương tiện truyền thông xã hội của nó và bất kỳ thông tin có sẵn nào về khả năng lãnh đạo tích cực của nó.

2. Yêu cầu phỏng vấn thông tin với các liên hệ của trường

Là một giáo viên, bạn có thể có các liên hệ tại trường mà bạn đang phỏng vấn từ trường học hoặc các nhóm giáo dục. Nếu họ sẵn lòng, bạn có thể ngồi lại với họ để đặt câu hỏi về trường và xin lời khuyên về cách tiếp cận cuộc phỏng vấn. Bạn cũng có thể tìm hiểu về việc liệu bạn có cảm thấy trường học đó cũng phù hợp với mình hay không.

3. Chuẩn bị câu hỏi phỏng vấn chu đáo

Làm như vậy cho thấy niềm đam mê của bạn đối với vị trí và sự chuẩn bị của bạn cho cuộc phỏng vấn. Những câu hỏi này cũng giúp bạn xác định xem các giá trị cốt lõi của bạn có phù hợp với các giá trị của ban giám hiệu nhà trường hay không. Ví dụ: bạn có thể cân nhắc hỏi về hình thức hỗ trợ mà bạn mong đợi về mặt cố vấn hoặc đào tạo.

Nhà tuyển dụng tìm kiếm gì ở ứng viên giáo viên?

Các nhà tuyển dụng tìm kiếm những ứng viên giáo viên có sự kết hợp của các chứng chỉ học thuật vững chắc, kinh nghiệm giảng dạy, kỹ năng quản lý lớp học, kỹ năng giao tiếp và cộng tác, niềm đam mê giảng dạy cũng như tính linh hoạt và khả năng thích ứng.

• Giáo dục và Chứng chỉ: Nhà tuyển dụng thường tìm kiếm những ứng viên có bằng Cử nhân Giáo dục hoặc lĩnh vực liên quan và có chứng chỉ giảng dạy hợp lệ. Tùy thuộc vào tiểu bang hoặc quốc gia, các yêu cầu cụ thể có thể khác nhau.

• Kiến thức về chủ đề: Giáo viên phải có hiểu biết sâu sắc về chủ đề mà họ đang giảng dạy. Nhà tuyển dụng tìm kiếm những ứng viên có nền tảng học vấn vững chắc trong lĩnh vực chủ đề của họ.

• Kinh nghiệm giảng dạy: Mặc dù kinh nghiệm giảng dạy không phải lúc nào cũng là một yêu cầu, nhưng các nhà tuyển dụng thường tìm kiếm những ứng viên có kinh nghiệm làm việc với sinh viên, cho dù đó là giảng dạy sinh viên hay kinh nghiệm giảng dạy trước đó.

• Kỹ năng quản lý lớp học: Nhà tuyển dụng tìm kiếm những ứng viên có kỹ năng quản lý lớp học tốt, bao gồm khả năng duy trì môi trường học tập an toàn và có cấu trúc, quản lý các vấn đề về hành vi và tạo mối quan hệ tích cực với học sinh.

• Giao tiếp và Hợp tác: Giáo viên phải có kỹ năng giao tiếp và hợp tác tốt để làm việc hiệu quả với học sinh, phụ huynh và đồng nghiệp. Nhà tuyển dụng tìm kiếm những ứng viên có khả năng giao tiếp rõ ràng và hiệu quả, lắng nghe tích cực và làm việc tốt với những người khác bên cạnh các kỹ năng giải quyết vấn đề.

• Đam mê giảng dạy: Nhà tuyển dụng tìm kiếm những ứng viên đam mê giảng dạy và thực sự quan tâm đến thành công của học sinh. Họ muốn những giáo viên nhiệt tình, sáng tạo và cam kết học tập suốt đời.
  

Các câu hỏi thường gặp