Conas Lua I dTéacs a Athinsint?

Lua I dTéacs a athinsint

Seo treoir céim ar chéim ar conas comhlua in-téacs a athinsint:

Céim 1: Léigh an fhoinse bunaidh go cúramach

Sular féidir leat comhlua intéacs a athinsint,

• An chéad uair tá sé ríthábhachtach tuiscint iomlán a fháil ar bhrí an bhuntéacs.
• Léigh an fhoinse go cúramach agus tabhair faoi deara na príomhphointí agus na smaointe.

Céim 2: Sainaithin na príomhphointí

Nuair a bheidh an bunfhoinse léite agat,

• Sainaithin na príomhphointí agus na smaointe is mian leat a úsáid i do chuid scríbhneoireachta.
• Aibhsigh nó cuir béim ar na pointí seo le gur fusa iad a aithint níos déanaí.

Céim 3: Cuir an fhoinse bunaidh ar leataobh

Nuair a bheidh na príomhphointí is mian leat a úsáid sainaitheanta agat,

• Cuir an bunfhoinse ar leataobh.
• Cabhróidh sé seo leat gan an bhunfhoclaíocht a chóipeáil agus spreagfaidh sé tú chun d’fhocail féin a úsáid.

Céim 4: Athscríobh na príomhphointí i d’fhocail féin

• Bain úsáid as na príomhphointí a d’aithin tú, athscríobh i d’fhocail féin iad.
• Déan cinnte comhchiallaigh agus frásaí malartacha a úsáid chun an bhrí chéanna a chur in iúl.
• Is féidir leat freisin struchtúr na habairte a athrú chun é a dhéanamh níos uathúla.

Céim 5: Cuir do athinsint i gcomparáid leis an mbunfhoinse

Nuair a bheidh tú críochnaithe ag athinsint,

• Cuir do shaothar i gcomparáid leis an mbunfhoinse.
• Déan cinnte nach bhfuil aon cheann den bhunfhoclaíocht cóipeáilte agat de thaisme agus go bhfuil an bhrí fós mar a chéile.

Céim 6: Luaigh an fhoinse i gceart

• Tar éis athinsint a dhéanamh ar an lua sa téacs, tá sé riachtanach creidiúint a thabhairt don bhunúdar.
• Déan cinnte an fhoinse a lua i gceart de réir an stíl lua atá in úsáid agat.

Céim 7: Seiceáil do bradaíl

Sula gcuireann tú do chuid oibre isteach,

• Seiceáil le haghaidh bradaíl le cinntiú nár chóipeáil tú aon chuid den bhunfhoclaíocht de thaisme.
• Tá go leor uirlisí ar líne ar fáil chun cabhrú leat bradaíl a sheiceáil, lena n-áirítear Grammarly agus Turnitin.
• Ba chóir duit go leor focal a sholáthar chun go mbeadh sé soiléir cén saothar a bhfuil tú ag tagairt dó ó do liosta Saothair a Luaitear agus liosta tagartha.

Céim 8: Athbhreithnigh agus coigeartaigh do athinsint

• Ar deireadh, athbhreithnigh agus coigeartaigh do athinsint de réir mar is gá.
• Bí cinnte go sreabhann sé go maith agus go bhfuil sé éasca le tuiscint. Más gá, iarr ar chara nó ar chomhghleacaí é a léamh agus aiseolas a thabhairt.

Cad é Formáid na Lua Intéacs?

Agus formáid lua sa téacs á athfhrású, tá sé tábhachtach modhanna cearta formáidithe agus lua a úsáid chun creidiúint a thabhairt don bhunúdar. Seo roinnt príomhghnéithe le cur san áireamh:

1. Sloinne an údair: Ba cheart go mbeadh ainm údair na bunfhoinse sa lua sa téacs.
2. Bliain an fhoilsithe: Ba cheart go mbeadh bliain foilsithe na foinse bunaidh sa lua in-théacs freisin.
3. Uimhreacha na leathanach: Má tá tú ag athinsint alt ar leith den bhunfhoinse, tá sé tábhachtach uimhreacha na leathanach a chur san áireamh nuair is féidir an chuid sin a aimsiú.
4. Comharthaí athfhriotail: Má tá cuid den bhunfhoinse á lua agat go díreach, ba chóir duit comharthaí athfhriotail a úsáid timpeall ar an téacs luaite lena chur in iúl nach iad do bhunfhocail é.

Seo sampla de lua sa téacs le haghaidh athinsinte, ag baint úsáide as stíl lua APA an American Psychological Association :

Dar le Smith (2015), ní féidir áibhéil a dhéanamh den tábhacht a bhaineann le hathinsint sa scríbhneoireacht acadúil. Míníonn sí go dtugann athinsint ar chumas scríbhneoirí smaointe daoine eile a úsáid agus iad fós ag léiriú a dtuiscint féin ar an ábhar (lch 23).

Sa stíl APA seo, tá ainm an údair (Smith), an bhliain foilsithe (2015), agus uimhir an leathanaigh inar féidir an fhaisnéis a fháil (lch. 23) go léir san áireamh sa lua. Níl gá le comharthaí athfhriotail toisc gur luadh tuismitheora é seo, ní luachan díreach.

Cén Fáth a Athfhrása Lua I dTéacs?

Tá sé tábhachtach luanna in-téacs a athinsint ar chúiseanna éagsúla:

1. bradaíl a sheachaint: Nuair a úsáideann tú focail nó smaointe duine eile i do chuid scríbhneoireachta gan creidiúint cheart a thabhairt dóibh, is bradaíl é. Ligeann athinsint duit smaointe agus taighde daoine eile a úsáid agus creidiúint á thabhairt don bhunúdar.
2. Tuiscint a léiriú: Má dhéantar athfhrása a dhéanamh, ní mór duit brí agus cuspóir an bhuntéacs a thuiscint go hiomlán. Trí é a chur isteach i d’fhocail féin, tá tú ag taispeáint go bhfuil tuiscint shoiléir agat ar an ábhar.
3. Comhtháthú foinsí: Ligeann athinsint duit foinsí seachtracha a chomhtháthú isteach i do chuid scríbhneoireachta féin. Is féidir leis seo cabhrú le do chuid argóintí agus smaointe a thacú agus fianaise a sholáthar chun tacú le d’éilimh.
4. Caighdeáin acadúla a chomhlíonadh: Sa scríbhneoireacht acadúil, tá sé tábhachtach foinsí a lua i gceart agus go cruinn. Ligeann athinsint duit na caighdeáin seo a bhaint amach agus do ionracas acadúil a léiriú.

Tagraíonn luachana bloc in APA 7 d’athfhriotail dhíreacha atá 40 focal nó níos mó ar fad, agus go hiondúil déantar iad a eangú ón imeall clé faoi 0.5 orlach. Chun blocluach a thabhairt isteach, is féidir leat frása comhartha nó lúibíní a úsáid, ag brath ar an gcomhthéacs. Seo roinnt treoirlínte tipiciúla maidir le húsáid bloc-mheastacháin sa 7ú eagrán:

• Fad: Úsáidtear blocmheastacháin le haghaidh athfhriotail dhíreacha atá 40 focal nó níos mó ar fad.
• Greanú: Ba chóir blocmheastacháin a eangú ón imeall clé faoi 0.5 orlach.
• Poncaíocht: Cuir an peiriad, an camóg, nó an leathchoilín i ndiaidh na luaíochta tuismitheora nó na faisnéise athinste.
• Lua: Áirítear sa lua le haghaidh bloc – luachan sloinne an údair, údair iolracha, bliain an fhoilsithe, agus uimhir na míre inar féidir an fhaisnéis a fháil (má tá fáil uirthi).
• Frása comharthaíochta: Is féidir frása comhartha a úsáid chun bloc- luachan a thabhairt isteach trí úsáid a bhaint as ainm an údair agus an bhliain foilsithe.
• Alt nua: Más gá duit leanúint leis an luachan fada i mír nua, fleasc an chéad fhocal den mhír nua faoi 0.5 orlach.

Seo sampla de bhloc-mheastachán:

Faisnéis athinsint (Údar, Bliain, lch. 2).

• I stíl MLA, úsáidtear blocmheastacháin le haghaidh athfhriotail dhíreacha atá ceithre líne nó níos mó ar fad. Ba cheart an luachan bloc a eangú orlach ón imeall clé, agus ba cheart go mbeadh spás dúbailte ar an luachan iomlán.
• Cosúil le APA 7, tá sloinne an údair agus uimhir an leathanaigh san áireamh sa lua le haghaidh bloc – luachan i lua MLA. Ina theannta sin, má théann an luachan bloc thar mhíreanna iolracha, ba cheart gach mír a eangú orlach amháin ón imeall clé.